julio 22, 2006

El Coyote captura al Correcaminos

Coyote catches Road Runner



Recientemente decidimos adquirir un DVD del Coyote y correcaminos para nuestro niño... y la pregunta vuelve con insistencia, ¿por qué esa simpatía inmensa por el Coyote cuando de niños lo teníamos por "malo"?

Sondeando respuestas entre mi familia y amistades, la simpatía es casi unánime. El Coyote es perseverante, esforzado, ingenioso y divertido, definitivamente divertido, mientras el Correcaminos es soso, simple, previsible, y no duraría dos telediarios en cualquier lugar sin la ayuda de los guionistas y de la gravedad, por supuesto, de la gravedad... algo extensible al resto de los personajes de Looney Toones.

julio 13, 2006

Principio 10: Educación en la Tolerancia
















Principio 10


"El niño debe ser protegido contra las práticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa o de cualquier otra índole. Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes."

¿Qué quiere decir tal espíritu? Por ejemplo, ¿es razonable llevar a los niños a manifestaciones? Hay quien nos alerta sobre las medidas a tomar para evitar riesgos, pero ¿qué papel juegan en ellas?



julio 12, 2006

Principio 9: Vivir de los Hijos

Principio 9

"El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación. No será objeto de ningún tipo de trata.

No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o su educación o impedir su desarrollo físico, mental o moral.
"

















Pero claro, si salen en la tele, seguro que es por su bien... ;)

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julio 11, 2006

Principio 8: Las Mujeres y los Niños ¿primero?
















Principio 8


"El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro."


Nadie lo duda, "las mujeres y los niños primero". Tanto es así que muchos parecen estar deseando practicarlo, a juzgar por el trato que reciben embarazadas y cochitos en los autobuses o vagones de metro...


julio 10, 2006

Principio 7: Fast Education

Principio 7

"El niño tiene derecho a recibir educación, que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social, y llegar a ser un miembro útil de la sociedad.

El interés superior del niño debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación; dicha responsabilidad incumbe, en primer término, a sus padres.

El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho."
















Afortunadamente contamos con ayudas como la televisión, que empleamos un gran número de padres, aunque exista quien sea algo crítico al respecto e incluso quien hable del "síndrome de la pantalla"...

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julio 09, 2006

Principio 6: Niño y Madre Deben ser Uno














Principio 6


"El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión. Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia. Para el mantenimiento de los hijos de familias numerosas conviene conceder subsidios estatales o de otra índole."

Aparentemente no hay dudas al respecto, pero ¿llegados al momento del destete?



julio 08, 2006

Principio 5: Niños Especiales, Tratos Aún Más Especiales

Principio 5

"El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular."


















Pero, ¿qué es un niño especial? ¿qué es atención especial? ¿integración, inclusión, separación, ...? Las conclusiones no están claras, ¿escuelas regulares o especiales, integración o dedicación especial?

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julio 07, 2006

Principio 4: ¿Niños Sanos o a la Moda?

Principio 4

"El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y postnatal. El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados."






julio 06, 2006

Principio 3: Etiquetas

Principio 3

"El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad."















¿Queréis leer más, incluso discutir, polemizar? Por aquí se ha generado cierto entretenimiento: Números-niños

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julio 05, 2006

Principio 2: Protección Especial

Principio 2

"El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del niño."

julio 04, 2006

Principio 1: Sin Distinciones ni Discriminaciones

















Principio 1


"El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta Declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia."

Declaración de los Derechos del Niño

¿Son necesarios unos derechos para el niño? ¡¡Oh, sí!! ¡Cómo no! Bueno, es una respuesta lógica. Intentaré ser más preciso, pues también son necesarias las celebraciones de sus cumpleaños, pero creo que hablamos de diferentes niveles…

Para que nos pongamos en contexto, podríamos imaginarnos un mundo sin derechos para los niños… ¿imaginarnos? Creo que basta echar una mirada al pasado, a la práctica que más escalofríos nos produce: el infanticidio (por ejemplo, el practicado en Colombia desde los tiempos prehispánicos), pero además ser conscientes de que no fue una práctica gratuita, como en términos antropológicos lo razona de forma exquisita Marvin Harris, quien atribuye muchos de los mayores disparates que se han cometido y siguen cometiendo a la presión reproductora: canibalismo, torturas, violaciones, infanticidios…

Creo que merece la pena dedicarle, pues, un repasillo a los derechos. Huyendo de la profundidad de los análisis referenciados, les propongo un ligero recorrido por los diez principios proclamados por la Asamblea General de las Naciones Unidas aprovechando unos dibujillos que nos encargaron para la guardería de nuestro pequeño. Espero que el texto original como los trazos a los que han dado lugar, les inspiren tanta crítica y discusión como a nosotros al ilustrarlos…




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